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高三生,精神壓力過大,不想去上學? 在學校我總是會特別焦慮,放松不下來,而且特別不想學習,上課也聽不下去,不知道待在學校有什么用。
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我是一名高三的學生 因為平時壓力很大 我是一名高三的學生 因為平時壓力很大 自己性格也不開朗 我同桌恰好是班上的開心果 所以我每天都挺開心的 我們是三個人坐一排 她和另外一個女生玩得比較好 也不知道為什么突然要求換位置 不挨著我坐 然后現在她們講話都是背對我 我一個人坐著 感覺很壓抑 心里很難受像是被孤立了一樣 我是個很敏感的人 所以感覺心理很壓抑 不想再去學校 不想面對身邊周圍的同學
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高三了,各方面的壓力很大,很多次的晚上都會因為壓力和不開心的事崩潰大哭,怎么辦? 每次收到這樣的邀請我就很糾結 因為真的很想安慰你但是又怕自己說錯話誤導你... 高三很難沒有壓力,都是這樣過來的 堅持,堅持到底就是勝利。堅持不下去就多對大學憧憬憧憬... 很重要的一點我要告訴你:高考只是人生的一個拐點。不論結果好壞,當你走過來你就會知道,其實沒有那么可怕。以后的人生還是要繼續努力,你要加油。
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我是一名高三學生,最近好像因為壓力大情緒有點失控 我是一名高三學生,最近好像因為壓力大情緒有點失控。注意力很難集中,經常感到疲乏,一會開心一會抑郁,抑郁的時候覺得那樣快樂的自己是不存在的,甚至有想死的念頭,一點點小事就摔東西。正常的時候又特別開心。請問吃一些治焦慮癥之類的藥會好一點嗎? 高三壓力,不愿放棄卻無力改變,努力為什么沒有提升? 高三學生.自認為已經非常努力的學習了.至少比我所在的學校中許多同學努力.在別人中午回..
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回復貼:高三女孩厭學_致學生
「讀書是給你一個平等的機會,去和其他人去競爭,不是靠家境,不是靠資源,不是靠父母,靠讀書去改變自己的命運,改變自己和家庭的狀況,以前是可行的,現在也是可行的,未來也是可行的?!?當然讀書最大的意義可能就是,在讀書的過程中,你已經把努力當做了一種習慣。 之前有一個問題:「我讀過很多書,但后來大部分都被我忘記了,那讀書的意義到底是什么?」 有一個答案我很喜歡:「當我還是個孩子的時候,我吃過很多食物,現在已經記不起來吃過什..
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好好讀書,真的可以改變命運 之前看過一個日劇《女王的教室》。 里面的孩子問老師:我們為什么要讀書呢? 老師的回答讓我印象深刻: 「讀書,不是非做不可的事,而是想要去做的事。只要人活著,有活到老學到老的想法,就有無限的可能?!?讀書,可能不會帶給你直接的好處,而是為你提供更多的人生可能。 況且,有的孩子確實是靠讀書改變了自己的命運。 2018年7月22日,云南考生崔慶濤在工地上收到了北京大學的錄取通知書。 當郵遞員將北京大學的錄取..
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不好好讀書,就容易走偏路 最近,一個日本名叫中村的10歲男孩火了,他的「不去上學并非不幸」的視頻,引發了網友的關注。 有些孩子,因為年齡小,意識不到讀書的重要性。 有些孩子,因為缺乏引導,就容易走偏路。 他們缺乏判斷選擇是非的能力,就容易一條道走到黑。 這些孩子寧愿每天打王者榮耀,也不愿意去讀書。 他們被給予了絕地反擊的機會,卻沒有接住這個改變命運的橄欖枝。 青春無價,讀書可貴,有花堪折直須折。 一片田地,不長莊稼,就容易長..
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不愿意吃學習的苦,就要吃生活的苦 知乎之前有一個問題:有什么事情覺得特別后悔? 高贊的一個回答是:年輕時沒有好好讀書。 之前我去一個理發店理發,發現里面幾個的洗頭小伙子大概都17,18歲,都是一副孩子臉的模樣。 給我洗頭的那個小伙子很熱情,不僅給我倒水,還給我拿零食,忙上忙下的。 我邊喝水邊跟他聊天,得知他初中畢業就出來打工了,因為沒有什么技術,一直在打雜。 理發店的生意,在周六周日會比較好,有的時候要連續忙幾個小時吃不上飯..
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“厭學癥”的預防對策 學習力從來不是突然習得的,是長期以來的習慣形成的,也是人格塑造的關鍵因素。如果你的孩子現在還在小學階段,你應該慶幸,孩子的發展還在你的可引導范圍之內,你可以盡自己的能力,預防孩子出現“厭學癥”。 1.培養孩子自己激發學習的動力。不管是學?;A知識學習、興趣愛好學習,家務生活能力學習、玩具游戲操作能力學習……你可以給孩子設置積分獎勵等級,激發他不斷地去挑戰各種學習任務,并獲得側重精神的“獎勵”——書..
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