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職業培訓是一種按照不同職業崗位的要求對接受培訓的人員進行思想政治教育和職業道德教育，傳授職業知識，培養職業技能，進行職業指導的職業教育活動，其目標在于提高勞動者的就業能力、工作能力和職業轉換能力，促使勞動者順利地實現就業和再就業。
勞動者素質能力與就業需求不相適應的矛盾十分突出。解決好這一問題，就需要大力加強職業培訓。職業培訓，對于求職者來說，無論是新生勞動力初次就業，還是下崗失業人員再次就業，都可以通過獲得工作技能，提高就業能力，盡快找到工作，縮短失業期。
對于在職職工來說，可以通過獲得更高技術等級或一專多能，提高適應崗位變化能力，激發創新能力，增強就業的穩定性；對于那些具有潛在創業素質的人員來說，可以提高創業能力，提高自主創業的成功率，形成以培訓促進創業，以創業帶動就業的良性機制。
在唐山，唐山方頓職業培訓學校了解一下！
唐山方頓職業培訓學校以“技能培養標準結合社會需求，教學過程結合生產過程，學校發展結合時代進步”的“三結合”為辦學方針，為學生提供工匠技藝傳授服務。學校高度重視師資隊伍建設，教師均具有扎實的理論知識和成熟的實踐技能，專業素質過硬，教學經驗豐富，保證教學質量，適應社會需求。
唐山方頓職業培訓學校面積364平方米，可同時容納200人上課學習。學校通過線上和線下兩種方式進行理論教學，大大提高教學效率和質量，實訓設備齊全，功能布局合理，擁有各類先進實訓設備，保證所有學生的實踐學習。
培訓工種：物聯網工程技術人員、物聯網安裝調試員、數字化管理師、信息通信網絡運行管理員、網絡與信息安全管理員、計算機及外部設備裝配調試員、育嬰員、保育員、養老護理員、家政服務員、保健按摩師、電子商務師、嬰幼兒發展引導員、直播銷售員、企業人力資源管理師、禮儀主持人、公共營養師、網頁制作、辦公軟件應用、會計軟件應用、計算機輔助設計、圖形圖像處理、辦公軟件操作、心理健康指導、中醫康復理療、網絡主播技術、微視頻制作、數字視頻制作、網絡直播營銷、電商直播、互聯網直播營銷、經絡按摩、網絡客戶接待、母乳喂養指導、母嬰生活照護。
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